司欣

　　日前，周杰伦和朱延平接受聘任，担任复旦大学上海视觉艺术学院英皇表演艺术学院的 “艺术指导”。李安担任学院名誉教授。在接受聘任时，周杰伦表现相当积极，并一再表示愿意再来学校和大学生们交流。大学生们对于周杰伦“执教鞭”的态度“很欢迎”，也引起了其他高校学生蜂拥而至。(2月26日《东方早报》)

　　高校请名人已经不是什么稀罕事，但几乎每请一次都要惹来一片非议。这不，又有人骂复旦是“媚俗”，是“作秀”，是“炒作”。笔者也一度持有同感，但现在笔者认为这种对高校的“媚俗”批评其实也是出于一种俗见。高校最令公众反感、招致社会批评最多的一点是什么？恐怕就是“精英意识”。精英意识令一些高等学府固步自封，高高在上，妨碍了高校的博大与亲和。人们渴望高校能亲近普通大众，给更多的寒门子弟以更多的机会。但人们又在无意识中维护着高校的精英意识，具体表现在人们非常忌讳高等学府社会化，染上世俗风气，这种心理从社会对高校聘请名人的态度上可见一斑：对艺人的鄙薄才是根本因素。

　　高校所聘请的一些名人，大多有底层奋斗经历。他们往往没受过太多严格意义上的正规教育，比如小学四年级学历的海岩，比如高中学历的周杰伦，比如大专学历的李安，以及众多只接受过初中教育的香港知名艺人。这些名人，摆脱了教育不足带给他们的发展局限，靠个人奋斗在自身领域取得了骄人的成就。他们的奋斗史，就是一本活生生的教科书，是“不唯学历，只唯能力”的最好证明。高校聘请这些名人，不仅是对他们成就的肯定，同时也体现了对人才价值观念的反思：人才，究竟是知识意义上的，还是实践意义上的？因而，与其说高校是在“媚俗”，不如说是高校的一种观念进步。

　　显然，这些名人的奋斗经历给大学教科书增添了感性的实例。他们独特的奋斗经历，天赋的演艺才能，鲜活的实例经验，以及由此累积的对社会人生的深刻感悟，难道不是一种宝贵的精神资源吗？而这些，对于大学生而言，其精神意义可能要比教科书和教授所影响和改变的更大。我们在担心什么呢？担心年轻学子会受到误导吗？学校不是聘请这些名人上专业课，只是给予一种荣誉。而且，无论多么洒脱不羁的艺人走上大学讲台大凡会收敛起一份玩世不恭，而心生某种神圣之感，不吝拿出他们最具价值的经验，与青年学子分享。而学子们对这些公众人物的由衷欢迎，更是体现了不同文化间的亲近诉求。

　　从某个角度而言，不是高等学府不愿意摆脱精英意识，而是民众对高校有精英化要求。不是高校排斥社会文化，而是公众鄙薄自己的文化。我们一边批评正规教育体系的种种不足，但同时又将其视为人才的唯一出处。这种狭隘的观念存在于社会的方方面面，妨碍了人才的自由与均衡发展。高校能够打破世俗的偏见，撷取宝贵的社会人才经验资源，给青年学子的做人与成材提供一些另类思考，其实不无意义。